Errances

"Errances" est le premier ouvrage pédagogique basé sur un concept novateur, qui allie : Album et Partitions, Auditif et Visuel, Plaisir de l'oreille et Analyse, Flânerie et Apprentissage.

Mais là n'est pas la seule originalité de ce recueil, puisque les cinq pièces incluses procèdent de l'improvisation pure, sans plan ni grille d'accords, ou autres calculs intellectuels préétablis.

En effet, mon souci premier repose sur la volonté de livrer à l'auditeur l'essence même de l'improvisation, c'est-à-dire l'instant musical dans tous ses états : spontanéité, surprises, couleurs diverses, erreurs même…

En un mot, musique et improvisation doivent simplement être le reflet des états d'âme d'un instant de vie, d'émotion, en perpétuelle évolution et devenir constant.

L'analyse intellectuelle, d'essence structurelle, harmonique, mélodique, rythmique, rendue possible par la lecture du score, n'interviendra que dans un deuxième temps, à la suite de chaque partition et de façon synthétique.

Elle révélera alors, la dimension pédagogique d'une telle entreprise.

Enfin, dans un dernier temps, l'auditeur pourra reproduire et travailler tel ou tel autre fragment musical de la partition, en s'appuyant sur l'écoute renouvelée de l'enregistrement.